SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROMOVE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS DA REDE MUNICIPAL
A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte está realizando, nesta semana, a formação continuada com professores e servidores da rede municipal, com foco na qualificação profissional e no fortalecimento das práticas pedagógicas, administrativas e humanas.
Na segunda-feira (02), no período da manhã, foi realizada a palestra “Inteligência Emocional” ministrada por Geancarlos Farinon Flores de Matias, reunindo equipes gestoras, professores, serviços gerais, merendeiras, agentes de apoio, estagiárias, além de representantes do SEAME, Esporte e Cultura. O encontro abordou a importância do equilíbrio emocional no ambiente de trabalho e no cotidiano escolar.
Já no período da tarde, os funcionários da Educação participaram da palestra “Fundamentos da Panlexia”, conduzida por Claudete Bárbara Lazaris, com foco nas dificuldades de aprendizagem e no aprimoramento das práticas educacionais.
A programação teve continuidade na terça-feira (03), com a capacitação sobre “Educação Especial e Inclusão” ministrada por Marlene Silva Santos Gonzatto, reforçando o compromisso com uma educação mais inclusiva e acolhedora. Ainda no mesmo dia, foi realizado um treinamento referente ao SGE (Sistema de Gestão Educacional), com Gerson Luiz Fetter, voltado às equipes gestoras das unidades escolares do Município.
Para a Secretária Municipal de Educação, Giovana Rosa Sari Maccagnan, a formação continuada é fundamental para fortalecer o trabalho desenvolvido nas unidades escolares: “Investir na qualificação dos nossos profissionais é investir diretamente na qualidade da educação. Esses momentos de aprendizado e troca são essenciais para que possamos evoluir como rede, oferecendo um ensino mais humano, inclusivo e preparado para os desafios do dia a dia”, destacou.
A formação continuada reafirma o compromisso da Administração Municipal com a valorização dos profissionais da educação e com a construção de uma educação pública de qualidade no Município.

